Roberta Pumpo

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L' amore per l'insegnamento non è innato, va coltivato, va gustato e condiviso...nessuno nasce insegnante come nessuno nasce genitore...ma è certo che ci voglia un gran Cuore!

Curriculum

Roberta Pumpo è nata a Salerno nel 1975, si è brillantemente laureata in VIOLA presso il Conservatorio S.Cecilia di Roma sotto la guida del M° Massimo Paris e del M° Luca Sanzò.

Ha conseguito il Diploma Triennale di Scuola Sperimentale di Musica da Camera, presso il Conservatorio di Roma “Santa Cecilia” sotto la guida del M° Maria Rosaria Clemente.Ha partecipato a numerosi corsi di perfezionamento e Master classes con importanti maestri tra i quali il M° Bruno Giuranna,il M° M. Fiorini, il M° Massimo Paris e il M° Luca Sanzò.

Nel Maggio 2004 ha conseguito l’Attestato di Competenze Superiori rilasciato dal Conservatorio S.Cecilia di Roma avendo frequentato il Corso di Formazione Superiore per Archi, cofinanziato dalFondo Unione Europea.

Ha suonato per molte Associazioni Musicali e Culturali come componente di formazioni da camera .Svolge una intensa attività concertistica presso svariate fondazioni sinfoniche e da camera.

Ha fondato il “Quartetto Sharareh”, con cui svolge una brillante e viva attività concertistica,esibendosi nei teatri più importanti d’ Italia, nominandone alcuni: il Teatro Olimpico di Roma, ilParco della Musica di Roma, il Teatro degli Arcimboldi di Milano

Insegna con un’ esperienza di più 15 anni presso l’ Associazione Musicale “Arcangelo Corelli” di Ostia Lido, impartendo lezioni di viola, violino, musica d’ insieme.

Nel 2010 ha frequentato il Corso Nazionale di Formazione “L’educazione musicale del bambino da 0 a 6 anni” secondo la Music Learning Theory di Edwin Gordon, autorizzato dal Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca ed è l’unico corso sulla Music Learning Theory riconosciuto ufficialmente da Edwin E. Gordon in Italia, per la durata complessiva di 200 ore pressoAssociazione italiana Gordon per l’apprendimento musicale.Durante il corso ha quindi approfondito i temi:

– Music Learning Theory- Sviluppo e Improvvisazione dell’Audiation in modi e metri ritmici usuali ed inusuali

– La guida informale all’ apprendimento musicale dei bambini 0 – 24 mesi e 3 – 6 anni- Applicazioni Pratiche (Docenti A. Apostoli, A. Borsacchi)

– Respiro-movimento-voce (Docente S. Biferale)

– Elementi di psicologia dell età evolutiva (Docente V. Ricciotti)

– Osservazione di classi dimostrative di Musicainfasce® (0 – 24 mesi)

– Applicazioni Pratiche (Docenti E. E. Gordon, A.Apostoli)- Metodologia dell’ osservazione. Concetti base (Docente R. Toti)

– Osservazione e pratica di tirocinio nei corsi di Musicainfasce® (0-6 anni) per un minimo di 15 oreHa inoltre frequentato il Seminario di specializzazione residenziale di 16 ore e affrontato il Test per diventare Insegnante Associato AIGAM.

Nel 2014 ha terminato la sua formazione con il Corso d’ aggiornamento per insegnanti associati A.I.G.A:M “L’ istruzione formale secondo la Music Learning Theory di Edwin Gordon, presso l’ Aigam.
Nel luglio 2017 ha ottenuto l’ attestato “La voce , il suono e la musica nella preparazione al parto e la preparazione alla nascita” presso AIGAM, approfondendo la sua conoscenza dell’ insegnamento ai piccoli.

Ha già attivato Corsi Gordon, per l’ associazione A.I.G.A.M e suoi progetti privati, a Roma.

Contatti

  • violarossa75@hotmail.com
  • 3488942115

Ruolo in AIGAM

  • Tutor di Tirocinio di Musicainfasce®

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